Nicht wenige der Schüler im Usa River Rehabilitation and Training Center sind aufgrund ihrer neurologischen Erkrankung und der damit einhergehenden motorischen Beeinträchtigung, sturzgefährdet. Woher auch immer die Geheinschränkungen mit Gangunsicherheiten ihre verschiedenen Ursachen haben, führen sie für die Betroffenen eigentlich immer zu Limitierungen in der sozialen Teilhabe. Sie verspäten sich wegen des langsamen Gangtempos oder gehen häufig erst gar nicht los zu Angeboten und Terminen auf dem Gelände, wenn nicht gerade hilfsbereite Mitschüler aufmerksam sind und Begleitung und Unterstützung anbieten.
Hinzu kommt, dass es leider an geeigneten Gehhilfsmittel fehlt, die für viele der Betroffenen einen entscheidenden Unterschied machen können, wie am Beispiel von Lusajo, einer jungen Frau mit einer tetraspastischen Lähmung deutlich wird.
Lusajo war bei uns zur regulären physiotherapeutischen Behandlung, als ich sie bat, einmal ihre Hose über das Knie zu ziehen. Was ich dann sah, hat mich erschreckt: Eine tiefe wässrige Wunde, die sich bereits entzündet hatte und gar nicht gut aussah. Wir veranlassten sofort eine fachgerechte Versorgung der Wunde, nachdem klar war, dass Lusajo vor wenigen Tagen (wieder) einmal gestürzt war. Lusajo ist motorisch sehr stark eingeschränkt, kann nur für wenige Momente unsicher frei stehen und nur an den Händen geführt kurze Strecken gehen.
Lusajo hatte Glück und wir konnten im Lager einen Gehwagen mit Unterarmauflagen auftreiben und wieder so weit instandsetzen, dass wir das Gehtraining mit diesem Hilfsmittel beginnen konnten. Allerdings war sie noch nicht in der Lage selbstständig mit dem Gehgerät sicher umzugehen. Sie benötigte Hilfestellung und Führung durch eine Begleitperson.
Daraufhin entstand die Idee in ihrer Setu Klasse einen Workshop zusammen mit den beiden Lehrkräften Rose und Dorah durchzuführen. In der Klasse wurde dann der Umgang und Gebrauch der Gehhilfe erklärt und ganz praktisch zwei Mitschüler trainiert, wie sie Lusajo beim Gehen mit dem Hilfsmittel führen und begleiten können. So wuchs das Verständnis in der Klassengemeinschaft für das Gangproblem von Lusajo und alle verstanden, dass es darum geht, dass Lusajo nicht mehr fallen sollte. Die beiden Hauptverantwortlichen bei der Hilfestellung mit dem Gehgerät, Precious und Upendo, nahmen ihre Rolle sehr ernst und bekamen auch reichlich Applaus von der Klasse, als sie uns demonstrierten, wie sie Lusajo von nun an führen und begleiten würden. Zum Abschluss des Workshops bildeten wir einen langen Zug, angeführt von Lusajo mit dem Gehgerät, der einmal über das ganze Gelände führte, und in dem sich alle wie an einer Kette an der vorderen Person festhielten.
Ein weiterer Punkt, der es vielen Schülern mit Gangunsicherheiten oder auch das Gehen mit einem Hilfsmittel, wie beispielsweise einem Walker, im Alltag schwermacht, sind die häufig sehr unebenen Wege und Straßen auf dem URRC-Gelände. Gerade nach starkem Regen und dann folgenden großen Pfützen, ist es häufig eine große Herausforderung für die Schüler mit Geheinschränkungen, unversehrt an ihr Ziel zu kommen. Ich habe versucht die Leitungsverantwortlichen im URRC für das Thema zu sensibilisieren und hoffe, dass man sich dieses Themas annimmt.
